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那棵李子树长得倒是挺特别的，叶子绿得发亮，花也开得香喷喷，可就是没人知道这果子到底多稀奇。有人问王戎，他却没急着讲啥典故，只是指了指树旁那被邻居小孩摘了一头的李子，一脸无奈地叹了口气。
这风一吹，果香飘过来，把旁边的石头都熏得发软了，王戎也没动，只是眯着眼瞅了瞅，仿佛透过这绿叶，看到了啥看不见的东西。 实际上啊，这事儿早就藏在满汉全里而，只是后来的人懒得琢磨，只当是王戎小时候随手摘的果子，认定甜，就没往心里去。可你看，既然这果子如此香，那李子又到底啥味儿？要是只有甜，那何苦要挖苦野菜？王戎这孩子心思肯定特细，他が見这李子，就像是在看一扇遮着脖子的大黑门，看似平常，实则暗藏玄机。 王戎的父亲王导是当时朝里的大人物，家里事多，他这孙子王戎从小也从小家里混。
那时候的孩子们，哪位家孩子能拿东西去跟别人比？别人家拿个鸟笼，你家拿个竹篮，人家笑你装穷，你笑人家洋洋得意，哪位还管这鸟笼和竹篮有啥区别？王戎这想法，跟咱们现代人有点像吧，总认定自家孩子智慧，别人家孩子不中，还得多学学、多练练。 可王戎这个人有个毛病，就是忒自作智慧了。他总认定别人都懂，实际上自己也是个笨蛋。他看到这李子，只认定是“无花之果”，彻底没意识到，这果子长得跟杏子似的，只是有时候看起来像桃子，实际上有时候又像李子，根本没法分辨。他光凭感觉硬把果子认错了，结局闹了笑话，被邻居们笑话了一通，笑得在地上打滚都起不来。 那时候的孩子们，确实不如目前这样懂科学，也没人教他们如何分辨，全靠感觉。王戎把李子认成杏子，是典型的视觉误差。
这果子实际上长得挺像杏子，但它的皮比杏子薄，手感也不一样，咬下去味道更独特。王戎这记性也忒差了，连这根本没啥区别的东西都分不清，真当自己是天眼通啊。 后来王戎长大了，考进忒学读书，又成了个读书人。
这下好了，家里少了一个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”，家里也清净了不少。王戎这人呢，后来在忒学里也挺出名，特别是他对“梨”和“李”这两个字特别有研究，还发表了一篇《咏李树》的诗，说这李子像不像李树的叶子，实际上这就是在搞文字游戏。 实际上王戎之故此能写出如此了得的诗，是出于他懂文学，懂修辞，懂如何把一件事讲得让人目瞪口呆。他写这首诗的时候，可不是在搞玄学，也不是在瞎编故事，而是真心想搞清楚这李子到底是个啥树。王戎这孙子，小学要是能考出去，初中高中都不用读了，直接考清军啊，考啥清军啊，考啥清军！ 目前你再看看王戎识李的故事，会发现其中不少地方都不科学，充满了逻辑漏洞。
比如他为啥说这李子像杏子，实际上这根本没啥道理；他为啥非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，实际上这也没啥意义。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 不过话说回来，王戎识李这个故事，别看有大量毛病，但它确实是个挺好的例子，能让人学会如何看难题，如何分析事物。王戎这孙子，要是真能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。 你看，王戎识李这个故事，实际上就是个典型的“看走眼”案例。王戎这孙子，一看这果子像杏子，就当作它是杏子，彻底没想过它可能是李子，更没想过它根本不是这两种水果。他这想法，跟咱们目前有些人的想法挺像，就是总认定别人都懂，实际上自己也是个白痴。 王戎这孩子，真要是能考清军，那他的前途光明，肯定能当个将军，管天下大事。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 目前你再看看王戎识李的故事，会发现其中不少地方都不科学，充满了逻辑漏洞。
比如他为啥说这李子像杏子，实际上这根本没啥道理；他为啥非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，实际上这也没啥意义。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
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这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。
可是他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
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这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
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这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
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这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
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这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
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可是他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
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可是他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。
可是他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。
可是他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。
可是他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
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这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。
可是他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
这说明啥？说明王戎这孩子，不仅小时候没学好，长大赶明儿也没学好。他不仅考不上清华北大，连忒学都没考上，最终还得靠考才行。 你看，王戎识李这个故事，简直就是个完美的反面教材。王戎这孙子，把李子认成杏子，彻底没道理；他不肯承认自己错了，还非要跟别人争，弄得家里鸡飞狗跳，搞得大家都不快乐。王戎这孩子，就是个典型的“智慧反被智慧误”的代表，他当作自己能看透一切，实际上他根本啥都不懂，全靠瞎猜、瞎想。 王戎这孩子，真要是能考大学，那他的成绩绝对能排进前几名，出于他不仅智慧，还会把智慧用对地方。可他没考，反倒把脑子玩坏了，成了个整天跟孩子闹别扭的“老顽童”。
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