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  • 爱的教育 在喧嚣的世界里,作者永井荷风先生常说,真正的教育不是把学生逼得仰天大笑,而是让他们在角落里默默流泪。
    这本《爱的教育》实际上更像是一本关于“看到”的书。它不教你如何当官,如何赢钱,就连不直接告诉你该读几本书,它只是静静地坐在你身后,默默看你如何样,然后问你:“你还好吗?” 故事形成在 19 世纪的意大利,那个年代,穷苦人家孩子混迹街头,被当成乞丐喂给猪狗的那种日子并不少。
    可是,荷风先生笔下的世界却从未被苦难彻底吞噬,反而多了一份对“人”的深切怜惜。他写了一个叫塞万提斯的孩子,他读那本总被遗忘的大书,只为了解人类心里的秘密。每天放学,他都会去图书馆,哪怕是在最污秽的角落,也要把被压在最底层的书翻出来看。
    这一看,就是整整十年。十年啊,整整十年,他对着那些看不懂的符号、难以辨认的图画,眼里闪烁着比阳光还烫的热度。
    这种在绝境中依然坚持阅读的姿态,后来被翻译成了《钢铁是怎么着炼成的》,能够说,这本《爱的教育》就是这十年里,那个孩子眼中那束最温柔的光。 书中充满了那些在意大利街头行走的一般/平平孩子,他们有的为了攒路费买了一张去意大利的船票,也有的为了给生病的母亲凑齐医药费,努力打工。荷风先生没有用官话去描述他们的遭遇,而是像老哥们儿一样,记录下他们心底最软乎的角落。
    比如那个叫劳伦兹的孩子,他在街头流浪,浑身被污泥浸透,却从未想过拉倒。有一天,他为了买面包,意外撞到了老人家的女儿,那是个浑身是伤的小女孩。回家路上,劳伦兹看到那小女孩不得不趴在路边哭,便悄悄地把刚买回的全肉香肠分了她一半。结局,那女孩不仅没哭,反而扒光了身上仅有的白衣服,背着他把剩下的香肠和肉块吃光了,直到吃饱为止。
    那一刻,劳伦兹突然认定,原来在街头,确实有人能为了一个陌生人的尊严,也能卸下所有的防备。
    这种纯粹的善意,比任何豪言壮语都更有力量。 书中的人物也各有其独特之处,有的温柔,有的刚毅,有的就连有点傻气,但他们的灵魂却都紧紧系在那片名为“爱”的土地上。记得有一次,学校里的同学出于嫌有钱人家的孩子穿得忒漂亮,嘲笑他们。有的同学为了证明自己的优越感,把脏衣服扔给穷小子,结局被穷小子反手打了一顿。被打的那孩子跑到操场角落,看着地上自己的脏衣服,突然嚎啕大哭起来。大人们只认定这孩子疯了,可荷风先生却读懂了:这哭声不是针对别人的,那是对自己
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